こんばんは山本です。
適度な緊張感があった方がいいだろうと思い・・・
生徒達の後ろにこんなものを置きました。
するとどうでしょう、小6の集中力が上がりました。
中3にも試してみました。
何と!理科の平均点が開塾以来の最高点となりました。
これは偶然ではないと思います。
物差しを竹刀や鞭にすればもっと点が上がるのかもしれません。
ぬいぐるみの数を増やし、効果を試してみたいと思います。
こんばんは山本です。
適度な緊張感があった方がいいだろうと思い・・・
生徒達の後ろにこんなものを置きました。
するとどうでしょう、小6の集中力が上がりました。
中3にも試してみました。
何と!理科の平均点が開塾以来の最高点となりました。
これは偶然ではないと思います。
物差しを竹刀や鞭にすればもっと点が上がるのかもしれません。
ぬいぐるみの数を増やし、効果を試してみたいと思います。