こんばんは加藤です。
気温が上がり春めいてきたかと思いきや…雨☂
雨は憂鬱です(^^;)
何てことを言ってても仕方ありませんね(笑)
新学期の授業は少し速度を落として、生徒の表情を見ながら進めています。
問題を解くこと、考えること、聞くことなど、私が授業内容以外に重要視していることを生徒に理解してほしいからです。
図や表やグラフの概形を書き視覚的にとらえることの重要性、いろいろな視点から考えることの重要性など、身をもって実感し理解してほしいです。
それは途中の計算にでもです。
理解できれば、少しペースが上っても授業についてこれないなんてことにはなりません。
そういう意味でもペースを上げるまでに数学の学習の仕方について慣れてほしいと思っています。
